简述教学的文化功能？

一、简述教学的文化功能？

(一)传递、保存文化

文化保存和传递功能又可以称为文化的传承功能。文化传承是指文化在时间上的延续、空间上的展开和代际间的传接。教育通过教育者和受教育者的共同活动实现文化的传承;教育通过使人类掌握文化传递的手段和工具实现文化的传承。所以对此功能，考生可以从两方面把握：文化在时间上的延续和文化在空间上的流动。

(二)活化文化

活化文化指的是由存储形态的文化转变为现实活跃形态的文化。因此我们可以认为教育可以激活文化。

(三)选择文化

教育是有目的、有计划、有系统地培养人的过程。这一过程离不开确定的教育内容。而确定教育内容的过程，实际上就是选择文化的过程。教育选择文化的标准：统治阶级根据自身需要选择主流文化;根据学生发展的需要选择系统的、科学的、基本的文化。

(四)批判文化

批判功能是选择功能的深化，还具有改造功能。

(五)交流、融合文化——因为文化具有地域性

1、通过教育的交流活动(互派留学生、“孔子学院”)

2、对不同文化的学习，对文化进行选择、改造，促进文化的丰富和发展。

(六)更新与创造文化

教育不仅仅是传递固有的文化，而且要随着时代的发展和社会的变迁，在人类已有的旧文化中力求更新与创新。使之适应新的社会环境。人类为了自身的生存与发展也必须不断地创造与更新文化。而人类正是通过教育，把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富，培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力，从而使文化得以发展和更新。更新与创造文化主要表现在两方面：教育对文化选择、批判、融合、构建新的文化特质和体系，使文化得到不断更新发展;教育要创造一种新的文化：直接途径(直接生产新的文化)和间接途径(创造性人才的培养)。

二、万用表电池功能？

1.数字万用电池只有一个9V，所有量程的测量，都需电池支持。

机械指针式万用表，一共有2个电池。一个是1.5V电池，用于1欧到1K电阻档的电阻值测量，二极管测量，三极管测量，部分附加功能的测量；另一个是9V电池，用于10K档电阻档的电阻值测量，部分附加功能的测量。

三、万用表对应功能？

回答如下：万用表是一种多功能电子测试仪器，它可以用来测量电压、电流、电阻、电容、电感等电学量。具体的功能包括：

1. 电压测量：可以测量直流电压和交流电压，并且可以选择不同的量程进行测量。

2. 电流测量：可以测量直流电流和交流电流，并且可以选择不同的量程进行测量。

3. 电阻测量：可以测量电阻值，并且可以选择不同的量程进行测量。

4. 电容测量：可以测量电容值，并且可以选择不同的量程进行测量。

5. 电感测量：可以测量电感值，并且可以选择不同的量程进行测量。

6. 温度测量：一些万用表还可以测量温度，并且可以选择不同的温度单位进行测量。

7. 频率测量：一些万用表还可以测量频率，并且可以选择不同的量程进行测量。

总之，万用表可以进行多种电学量的测量，具有广泛的应用范围。

四、精密万用表功能？

是测量弱电电路用的便携式数字万用表，主要测量阻值、电压、电流，有的还能测频率，三极管、温度等。广泛应用于汽车制造维修领域、配电柜故障排查、小型家电产品的维修等领域。

不仅能测量电流、电压、电阻还可以测量三极管的放大倍数，电容值、逻辑电位、分贝值等。

五、万用表led功能？

这是数字万用表测量LED的特有功能。万用表的通断档，实际上是测量二极管PN结压降的档位，它可以测量二极管正向压降值。

所以当你把表笔正确地放到LED的两个极上（正向），表上显示的是LED的正向压降值，此时LED导通，且发光。但因电流很小，所以发光很微弱。

六、万用表ncv功能？

是Non contact voltage 的缩写，就是采用电磁或电场感应的原理判断是否有电压的存在，类似于感应测电笔功能，不用并测试表笔直接接触带电物。

七、万用表辅助功能？

一种万用表操作辅助工具，包括电流传感器、电压传感器、微处理器、a/d转换器、lcd液晶显示屏、按键面板及仪表外壳，所述电流传感器、电压传感器的输出端与微处理器输入端模块连接，所述微处理器输出端与a/d转换器的输入端模块连接，所述a/d转换器的输出端分别与数据储存器、报警模块的输入端模块连接，所述数据储存器的输出端与蓝牙模块的输入端模块连接，所述报警模块的输出端与语音模块的输入端模块连接，所述lcd液晶显示屏的输入端与a/d转换器的输出端模块连接，输出端与语音模块的输入端模块连接，所述lcd液晶显示屏下方为按键面板，所述按键面板上设置触摸键，通过触摸相应按键切换测量数据显示和设置参数。

八、ppt教学的功能和特点？

Ppt教学的功能和特点，其实，ppt教学主要是能够让我们枯燥的一些文字，通过一些动画和设计，男朋友变得更生动起来，而且在课堂上图文并茂的话，能够让学生更好的吸收，让学生对这个知识有更加深刻的印象，让我们的课堂也变得丰富多样，起来也变得生动活泼起来

九、PPT的教学功能与特点？

功能：

用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片；

还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿；

可以制成授课课件、产品介绍等等……

特点：

1、强大的制作功能。文字编辑功能强、段落格式丰富、文件格式多样、绘图手段齐全、色彩表现力强等。

2、通用性强，易学易用。PowerPoint是在Windows操作系统下运行的专门用于制作演示文稿的软件，其界面与Windows界面相似，与Word和Excel的使用方法大部分相同，提供有多种幻灯版面布局，多种模板及详细的帮助系统。

3、强大的多媒体展示功能。PowerPoint演示的内容可以是文本、图形、图表、图片或有声图像，并具有较好的交互功能和演示效果。

4、较好的Web支持功能。利用工具的超级链接功能，可指向任何一个新对象，也可发送到互联网上。

5、一定的程序设计功能。提供了VBA功能（包含VB编辑器VBE）可以融合VB进行开发。

十、教学评价的功能有哪些？

1、激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度，使学生及时看到自己学习的成绩，获得成功的体验，激励学生的自信。

2、反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈，以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误，及时调整教学进度，改进教学方法，提高教学效能反馈过程是师生双方在教学过程中进行信息获取、处理和输出的动态过程。

3、鉴定功能新课程教学评价从根本上促进了升学教育向素质教育的转化，促进了变选择适合教育的学生为选择适合学生的教育的转化，利于调节教师的工作和学习，促进学生全面发展，为师生改进、调节以后的教与学提供了必要的依据。

拓展

1.诊断性评价,即在某项教学活动开始之前,为使教学计划更有效地实施而进行的评价。 2.形成性评价,即在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果。

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%