uc3845开关电源输出电压低的原因？

一、uc3845开关电源输出电压低的原因？

⑴ 220V交流电压输入电路和整流滤波电路对开关管提供的工作电压不够，超出脉宽调制电路的控制范围。

　　⑵ 负载电路存在过流引起开关电源负载加重而导致输出电压下降。

　　⑶ 开/关机接口电路处于待机状态，令开关电源工作于低频振荡状态其输出电压为待机状态下的度数。此类故障仅应于无预备电源，CPU预备状态下的工作电压由开关电源提供的机型。

　　⑷ 开/关机接口电路末端因故工作于开机或待机之间的状态，从而导致开关电源工作于待机与开机状态之间的工作频率，造成开关电源输出电压高于待机值，低于开机值。

　　⑸ 保护电路端因故障工作于导通状态，使电源进入弱振窄脉冲供电，引起开关电源输出电压下降。

　　⑹ 整流输出电路中的二极管和滤波电容，限流电阻损坏引起输出电压变低。

　　⑺ 脉宽调制电路有问题，不能对开关电源输出电压的变化做出正切的响应，对电源开关管基极电压调整方向大小不对，从而造成开关电源输出电压低。

　　⑻ 正反馈电路中的正反馈电阻变大，放电二极管性能变差，正反馈量不足，导致振荡周期变长。振荡频率下降，从而引起开关电源输出电压低。

二、基于FPGA的设计属于软件设计的范畴？

FPGA设计应该是属于硬件范畴的吧，可能也就前面的Verilog代码编写属于软件的吧。

三、什么是基于标准的教学设计？

1.教材分析

本单元在整个学段的位置和作用，本课在本单元起的作用。

2.学情分析

学生的性格特点和年龄特征，已有知识经验，待达到的水平分析。

3.教学目标/学习目标（对象不同，叙写方式也不同 ）

知识目标（基于课程标准确定）

方法目标（探究要素如制定计划、搜集证据）

态度目标（如好奇心求知欲，兴趣）

4.评价任务

和目标一一对应，以什么样的方式达到教学目标。

5.教学过程（以表格的形式呈现）

教学环节:导入、作出猜想、讨论制定计划、实验搜集证据、表达交流和反思评价、总结、拓展

教学活动 :每个环节通过1－2个活动来实现，环环相扣，过渡自然，引人入胜

四、为啥基于TL494的开关电源沒输出？

如果空载也没有一点电压输出，这样的问题一般是输出端短路，最常见的是输出整流管击穿。

五、基于solidworks的毕业设计难吗？

不难，一般来说做一个机器或者部件的三维设计即可

六、CAD中什么叫基于特征的设计？

变型设计是关于设计方法和过程的一种分类定义，是指提取已存在的设计或设计计划、作特定的修改以产生一个和原设计相似的新产品。

这种修改一般不破坏原设计的基本原理和基本结构特征，是一种参数的修改或结构的局部调整或两者兼而有之，其目的是快速、高质量、低成本地生产新产品以满足不断变化的市场的要求，Pahl和Beitz最早将设计分为初次设计(original design)、适应设计（ adaptive design ）、变型设计（variant design)，并指出在实际的设计工作中大约70%属于适应性设计和变型设计。

七、pcb电路都是基于芯片设计的吗？

当然不是，PCB是为了方便布线，不用芯片使用传统器件也需要使用PCB

八、什么是基于配体的药物分子设计？

以计算机化学为基础，通过计算机的模拟、计算和预算药物与受体生物大分子之间的关系，进行先导化合物优化与设计等。

该技术运用在新药研究上，不仅可以降低药物研发的成本，还可以大大缩短新药上市的时间，其中基于配体的药物设计师计算机辅助药物设计的一种重要方法。

九、开关电源的组成与设计？

开关电源的主要电路是由输入电磁干扰滤波器（EMI）、整流滤波电路、功率变换电路、PWM控制器电路、输出整流滤波电路组成。辅助电路有输入过欠压保护电路、输出过欠压保护电路、输出过流保护电路、输出短路保护电路等

十、开关电源24v接多大的电线？

开关电源24v可以接1.5平的电线。具体得根据输出功率确定。一般的开关电源用1.5平的电线就足够大了。特殊大功率的就得根据功率去计算用多大电线。

开关电源(英文：Switching Mode Power Supply)，又称交换式电源、开关变换器，是一种高频化电能转换装置。

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%