电工电子技术课后答案(电工电子技术课后答案详解)

鑫锐电气 2023-06-02 20:02 编辑:admin 298阅读

一、电工电子技术课后答案

一、

1.开始时,“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫。

(1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的。

(2)外形:第三只猫毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后,样子更难看了,第一只猫则白雪球似的可爱,第二只猫浑身黄色,也很可爱。

(3)性情:第三只猫不活泼,忧郁,懒惰,第一只猫很活泼,第二只猫更有趣,更加活泼,会爬树、捉蝴蝶和老鼠。

(4)地位:第三只猫对家人来说是“可有可无”;称第一只猫是“相伴的小侣”;称第二只猫是“亲爱的同伴”。

2.对第三只猫的死更难过,是因为它的死,责任在“我”。我因为不喜欢它,而主观臆断,断定鸟是它咬死的,暴怒之下,用木棒打它,它是被“我”打伤而死的,而且这个过失是无法补救的。又因为这种负罪感不能消失,见了猫就会触发灵魂的伤痛,所以“永不养猫”。

二、第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。”第三只猫死后,作者写道:“自此,我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。本题让学生体会关键语句含蓄的意味,引导学生运用想像去填补。“自此,我家好久不养猫”,这一句包含的思想感情是:那一种失落感久久萦绕于心,缺德的人太气人了,叫人恨恨难消,养猫固然快乐,可是亡失的痛苦更叫人难受,干脆不养了。“自此,我家永不养猫”,这一句包含的思想感情是:一种负罪感永远不能消除,见了猫就会触发灵魂的伤痛,永远愧对这类生命。

二、电工电子技术课后答案详解

【知识点】 若矩阵A的特征值为λ1,λ2,...,λn,那么|A|=λ1·λ2·...·λn 【解答】 |A|=1×2×...×n= n! 设A的特征值为λ,对于的特征向量为α。 则 Aα = λα 那么 (A²-A)α = A²α - Aα = λ²α - λα = (λ²-λ)α 所以A²-A的特征值为 λ²-λ,对应的特征向量为α A²-A的特征值为 0 ,2,6,...,n²-n 【评注】 对于A的多项式,其特征值为对应的特征多项式。 线性代数包括行列式、矩阵、线性方程组、向量空间与线性变换、特征值和特征向量、矩阵的对角化,二次型及应用问题等内容。

三、电工电子技术课后答案陶彩霞

1. 《边城》叙述了怎样一个故事表现了作者什么样的人生追求?

答:《边城》以湘西小山城茶峒及附近乡村为背景,描写一个渡船的老人和他的外孙女翠翠的生活,以及翠翠与船总的儿子天保、傩送之间曲折的爱情故事。作品细腻刻画了纯真的男女之爱、和美的亲属之情、质朴的邻里之睦,生动地展现了边城人民健康、优美、纯朴的民风和人情,讴歌一种淳厚的象征着爱”与“美”的人性与人生,表达了作者内心对理想人生的执著追求。

2. 简述《边城》中对“美”与“爱”主题的诠释。

四、电工电子技术课后答案第二版王桂琴

谜底是哈

告取口,答取合,组合就是哈

五、电工电子技术课后答案第二版

谜底是诟

论课都有讠,讠与后组合就是诟

六、电工电子技术课后答案邱世卉

选择题

1.He doesn’t like meat . A.a lot B.a little C.at all 答案:C

2.—What are you in? —I’m in Three. A.class, class B.class, Class C.Class, Class 答案:B 填空 1. We must brush our (牙齿)before going to bed. 答案:teeth 2.Don't_______(借)money to Andy any more! 答案:lend

七、电工电子技术课后答案徐淑华

I.CCBDCADCDA

II.

1.always

2. must

3. want

4. teacher5.modern 6. farms 7. cattle 8. carry 9.world. 10. will

八、电工电子技术课后答案第三版

林平勇、高嵩主编的《电工电子技术(少学时)(第3版)》是普通高等教

育“十一五”国家级规划教材(高职高专教育),是《电工电子技术(少学时)

》(第2版)的修订版。内容符合教育部最新制订的高职高专教育电工电子技

术课程教学基本要求。内容包括:直流电路、正弦交流电路、三相电路、动

态电路的分析、磁路和变压器、异步电动机、继电—接触器控制、工厂供电

与安全用电、电工测量、电子电路中常用的器件、基本放大电路、集成运算

放大器、直流稳压电源、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器及其应用、

555电路及应用、D/A和A/D转换器,共计18章。每章后附有小结和习题。

书末附有部分习题答案,便于自学。

《电工电子技术(少学时)(第3版)》层次分明,条理清晰,结构合理,

重点突出,概念阐述清楚、准确,内容深入浅出、通俗易懂。

《电工电子技术(少学时)(第3版)》可作为高等职业学校、高等专科学

校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校非电类专业的

教材,也可供工程技术人员参考。

编辑推荐

林平勇、高嵩主编的《电工电子技术(少学时)(第3版)》是编者根据自己多年的教学经验,结合高职高专教育的特点和要求编写的。本书基本概念讲解清晰,分析准确,减少数理论证,深入浅出,通俗易懂。书中附有实验,注重理论联系实际,重视培养学生分析、解决实际问题的能力。

九、电工电子技术课后答案曹才开

山上花,四月才开,猜三个正确数字可以是341。山谐音就是三,也就是数字3,四月就是4,才开的开是开关的开,数学上表示开是1,表示关是0。

十、电工电子技术课后答案段玉生

1.(2分)无比崇敬。

2.(3分)以物喻人,借“愚池”赞颂段玉裁愚劲苦读的治学精神和对段玉裁对后人苦学的巨大影响。

3.(3分)起到了承上启下的过渡作用,承接上文对段玉裁为人的赞颂,领起下面对段玉裁严谨治学的记叙。

4.(3分)因为作者依据对段玉裁的了解,推断他生前的寓所不及现在的纪念馆宽敞,故作者说“段老夫子可谓身后有福”,诙谐有趣的语言中透露着对段玉裁清廉为官的赞美。

5.(3分)一生谦虚,笃于从师、为师之道;对年轻后学平易近人;治学严谨、勇于创新。